Avui s’ha celebrat la jornada anual de la Xarxa de Competències Bàsiques
(#xcb14) a la ciutat de l’Hospitalet de Llobregat, a l’edifici del Centre
Cultural i l’Institut de Bellvitge. Hi hem participat 170 docents amb l’objectiu
de compartir experiències d’aula i aprendre noves maneres d’aprendre-ensenyar de
forma col·laborativa. Per a mi ha estat una oportunitat de relació, de no
perdre el contacte del tot amb el món educatiu ara que torno a ser a l’atur.
Com s’explica a la introducció del programa de la jornada “la Jornada anual
de la Xarxa Cb d’enguany se centra en les condicions que possibiliten aprendre
dins un centre educatiu tant pel que fa al professorat com a l’alumnat. La idea
clau és que tant els docents com els alumnes aprenen dels altres; treballar junts
i compartir ens facilita l’aprenentatge com a membres d’un col·lectiu, i això
no és fàcil i també se n’aprèn. En conseqüència, per fer alumnes competents,
capaços d’aplicar els coneixements apresos en cotextos reals, calen mestres amb
els ulls oberts a l’entorn immediat i al món; per fer que els alumnes siguin
autònoms i tinguin iniciativa personal, calen mestres autònoms i amb iniciativa,
per fer que els alumnes treballin en equip, calen mestres habituats a treballar
en equip” i d’aquesta gran idea se n’extreu la conclusió que hi hem d’aprendre,
a tenir totes aquestes aptituds i aquesta trobada era la millor manera de
començar a ser valents en innovació educativa.
La benvinguda institucional ha estat a càrrec de Conxita Mayos, Cap de
servei d’Ordenació Curricular del Departament d’Ensenyament i Ma Teresa
Sambola, Cap de servei d’Educació de l’Ajuntament de l’Hospitalet de Llobregat
i tot seguit el professor de secundària i cap d’estudis de l’IE Les Vinyes, Boris Mir, genial com sempre, ha
revolucionat l’auditori amb la conferència Aprendre
amb els altres. El treball en equip.
Després d’una pausa-esmorzar on m’he
pogut retrobar amb alguns companys de l’IE Les Vinyes (Sergi del Moral i Jordi
Raventós) i conèixer altres docents, ens hem repartit entre els diferents espais de conversa per exposar i
debatre sobre aspectes pedagògics entorn de les temàtiques treballades a la
Xarxa Cb. Jo era a l’espai 1 dedicat al Treball Col·laboratiu i la sessió ha
estat protagonitzada pels quatre centres següents: SES Gurb (Gurb), amb el
títol Llegir, valorar i crear; l’EscolaPau Vila (Hospitalet), amb el títol Grups
de treball en el Museu Blau; l’Institut Marianao (Sant Boi de Llobregat),
amb el títol Món i mecanismes; l’InstitutManuel de Montsuar (Lleida) amb Els
merradets de valors: les necessitats humanes. De l’exposició dels diferents
projectes ha sortit un debat força enriquidor que ha tingut com a eix
vertebrador qüestionar-nos per què ens costa tant innovar, fer el
canvi que tots necessitem per aconseguir l’excel·lència educativa i el gaudi
del treball en equip. Les respostes han estat diverses però de les més
encertades podem dir que:
- Cal
un equip de docents fix als centres,
permanent, cohesionat, fent pinya per aconseguir allò que es necessita per
treballar en equip: confiança, respecte, harmonia, etc.
- Calen
docents valents, emprenedors, dinàmics, resolutius, que
no tinguin por a la feina, a la gran dedicació que es necessita per realitzar
aquests canvis ni a l’esforç que suposa “canviar el xip” en la forma d’ensenyar-aprendre.
- Cal
una reestructuració de l’organització
interna dels centres. En centres molt grans, amb un nombre alt de docents,
costa més d’organitzar i acordar estratègies de canvi metodològic.
- Cal
tenir uns objectius metodològics i
de continguts clars.
- Cal
una bona organització del treball en equip,
una planificació constant (diària, setmanal, depenent de les exigències de la
tasca a desenvolupar).
- Cal
deixar de banda la pressió curricular i pensar més en les persones, en els
nostres alumnes.
A mode de
conclusió, la jornada ha estat molt satisfactòria, n’he après molt, m’he
carregat d’energia i de ganes d’aprendre de la feina feta per tots aquests
companys i, de ben segur, tornarem a ser l’any vinent espero que amb alguna
experiència profitosa per compartir.
