Lectura Fàcil!!!!: QÜESTIONARI DE COMPRENSIÓ LECTORA. SEGONA PART, CAPÍTOL 1, EL MAR I EN FEDERICO.

Lectura Fàcil!!

Blog de notes referents a les lectures, les activitats i les reflexios que sorgeixen a l'entorn de la dinamització del Club de Lectura Fàcil de la Biblioteca Mestre Martí Tauler de Rubí.

Los planes de fomento de la lectura y los programas de apoyo a la indúsria del libro tendrán en cuenta las necesidades particulares de las personas con discapacidad, especialmente en la promoción, difusión y normalización de formatos y medios accesibles, como los soportes en alfabeto braile, los soportes sonoros, los soportes digitales o los sistemas de lectura fácil.

Disposición adicional tercera. Del acceso a la lectura, al libro y a las bibliotecas de las personas con discapacidad,

Ley 10/2007, de 22 de junio, de la lectura, del libro y de las bibliotecas.

divendres, novembre 26, 2010

QÜESTIONARI DE COMPRENSIÓ LECTORA. SEGONA PART, CAPÍTOL 1, EL MAR I EN FEDERICO.

SEGONA PART. CAPÍTOL 1.

EL MAR I EN FEDERICO

1. Com es diu el vaixell que Pablo Neruda va preparar per ajudar els espanyols a fugir a terres estrangeres?

2. Com se sent la Teresa en emprendre el viatge?

3. A quin himne a la llibertat es refereix la Núria Martí quan diu (pàg. 29):

Sonava una música que molts coneixien,

i que ressonava des dels altaveus:

era un himne a la llibertat.

4. Quina importància té la mar?

5. Qui és en Federico?

6. Quin sentiment té el Federico en iniciar el seu viatge?

7. Què fa la Teresa pel Federico?

8. I la Miranda, com el veu?

9. Quines activitats fan la Teresa, el Federico i la Miranda al vaixell?

10. De què s’adona un bon dia la Teresa?

0 comentaris:

Publica un comentari

JOHN BOYNE, El noi del pijama de ratlles, Edicions 62: Lectura plus.

Berlín 1942. La guerra no afecta gaire la vida de Bruno, un noi de nou anys que viu en un barri residencial. Però un bon dia arriba a casa i es troba totes les coses empaquetades: el seu pare, membre de l’elit militar, ha rebut un nou destí i es veu obligat a marxar i instal·lar-se amb tota la família en una àrea rural mig deserta i molt depriment. Bruno s’avorreix i passa els dies obsessionat amb una tanca que s’alça davant la finestra de la seva habitació. Fins que no coneix Schmuel, el noi del pijama de ratlles, que viu a l’altra banda del filferro espinós, Bruno ni tan sol no comprèn que ja no és a Alemanya sinó a Polònia. Tampoc no és conscient del que passa a la vida de Schmuel fins que és massa tard per escapar els horrors que es viuen a l’altre costat de la tanca.

JULES VERNE, La volta al món en 80 dies, versió d'Àngel Burgas, Almadraba Editorial/Castellnou Ed.

La volta al món en 80 dies relata les aventures del cavaller anglès Phileas Fogg, que, acompanyat del seu criat Passepartout, vol demostrar a la societat de la seva època (1872) que es pot recórrer la superfície de la Terra en només 80 dies. Durant el viatge, ha de lluitar no tan sols contra tot tipus d'obstacles (accidents geològics i geogràfics, dificultats culturals i de locomoció...), sinó també contra un inspector de policia que el confon amb un lladre i, sobretot, contra el pas de les hores.